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班牌是一個班級的符號象征，自從學(xué)校有了班級之分后，班牌就隨之誕生。傳統(tǒng)的班牌非常簡單，是一種單純的符號象征，隨著教育信息化的發(fā)展，每個班級的班牌也有了更重要的意義。

如今，進(jìn)入一些信息化程度較高的校園后，你會發(fā)現(xiàn)在每個班級的門前，都懸掛著一塊電子班牌，班牌中展示的內(nèi)容也不再單單告訴你這是哪個年級，哪個班，而且有著不同的區(qū)域劃分，展現(xiàn)不同的宣傳內(nèi)容，電子班牌已經(jīng)成為校園文化新的載體。

電子班牌

電子班牌除了是班級文化建設(shè)和展示的重要載體，也是智慧教室組成的重要部分。從功能角度講，又可以分為電子班牌、智慧班牌和云班牌，隨著功能性的進(jìn)化，電子班牌所擁有的價值越來越高。以科曼公司推出的電子班牌為例，它已經(jīng)脫離了展示的象征意義，而是形成了一套完善的系統(tǒng)。

電子班牌

科曼電子班牌擁有專業(yè)性、安全性、交互性和獨立性的特點，其系統(tǒng)功能包括了多媒體展示、教務(wù)信息展示、教務(wù)考勤功能、問卷調(diào)查功能等。根據(jù)學(xué)校的需求，班牌可以展示班級信息、班主任信息、班級宣傳文化、班級活動照片、學(xué)校通知公告，同時可以導(dǎo)入或者對接學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)，展示班級當(dāng)日課程表、當(dāng)前課程信息、出勤結(jié)果信息等。

電子班牌

電子班牌一個非常重要的應(yīng)用，就是在高考改革背景下，對學(xué)校走班制考勤的管理。不論是學(xué)生還是教師，不論是選修課還是走班制，全部自動化完成分析判斷，并提供實時狀態(tài)監(jiān)控和數(shù)據(jù)報表，防止教學(xué)事故、課程提前預(yù)警，提高管理效率。

在云技術(shù)的推動下，電子班牌的功能更加豐富，表現(xiàn)更靈活。云技術(shù)加持的電子班牌，可以對課前、課中、課后的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行支撐，全面提高教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)教育信息化建設(shè)。關(guān)注科曼一卡通，關(guān)注身邊的科技資訊。